Jak skorzystać z Programu?

Kto może otrzymać dofinansowanie?

O dofinansowanie projektu na obszarze Aglomeracji Wałbrzyskiej mogą starać się podmioty publiczne lub prywatne (z wyłączeniem osób fizycznych), określone jako beneficjenci w Poddziałaniach RPO WD 2014-2020 skierowanych do ZIT AW.

Przykładowy beneficjent to:

• jednostki samorządu terytorialnego, ich związki i stowarzyszenia
• jednostki organizacyjne jednostek samorządu terytorialnego
• służby zapewniające bezpieczeństwo publiczne
• jednostki badawczo-rozwojowe
• jednostki naukowe
• uczelnie/szkoły wyższe, ich związki i porozumienia
• zarządcy dróg publicznych
• podmioty zajmujące się całodobową/dzienną opieką nad osobami starszymi/przewlekle chorymi/niepełnosprawnymi
• ośrodki wsparcia
• domy pomocy społecznej
• szkoły wyższe, ich związki i porozumienia
• podmioty lecznicze
• instytucje kultury
• organizacje pozarządowe
• administracja rządowa
• specjalne strefy ekonomiczne
• mali i średni przedsiębiorcy
• zgrupowania i partnerstwa MSP
• kościoły, związki wyznaniowe oraz osoby prawne kościołów i związków wyznaniowych
• towarzystwa budownictwa społecznego
• PGL Lasy Państwowe i jego jednostki organizacyjne
• instytucje otoczenia biznesu
• stowarzyszenia
• związki zawodowe
• spółdzielnie i wspólnoty mieszkaniowe
• placówki systemu oświaty
• jednostki Ochotniczej Straży Pożarnej
• jednostki Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego
• Lokalne Grupy Działania

Na co można otrzymać dofinansowanie?

W RPO WD 2014-2020 przewidziano dofinansowanie zróżnicowanych projektów, które można zrealizować w ramach ZIT AW. Wachlarz możliwości oferuje mi.in. dofinansowania z zakresu inwestycji w nowoczesne maszyny i sprzęt produkcyjny, kompleksową modernizację energooszczędną budynków, budowę ścieżek edukacyjnych i rewitalizację terenów rekreacyjnych, przebudowę dróg, czy bezzwrotne dotacje na rozpoczęcie działalności gospodarczej dla osób o trudnej sytuacji na runku pracy, a także doposażenie szkół i placówek dydaktycznych.

O dofinansowanie możesz się starać, jeśli Twój projekt dotyczy:

Rozwoju przedsiębiorczości oraz wspierania rozwoju produktów i usług MŚP

• zagospodarowanie terenów pod działalność gospodarczą, w tym na cele stref aktywności gospodarczej i parków biznesu
• tworzenie infrastruktury przeznaczonej dla przedsiębiorców (np. inkubatorów przedsiębiorczości, parków biznesu)
• doradztwo dla przedsiębiorców sektora MŚP
• wprowadzenie na rynek nowych lub ulepszonych produktów/usług
• dokonanie zasadniczych zmian procesu produkcyjnego lub sposobu świadczenia usług

Rozwoju elektronicznych usług publicznych

• tworzenie lub rozwój (poprawa e-dojrzałości) e-usług publicznych
• tworzenie lub rozwój elektronicznych usług wewnątrzadministracyjnych, niezbędnych dla funkcjonowania e-usług publicznych
• przedsięwzięcia dotyczące tworzenia i wykorzystania otwartych zasobów publicznych

Poprawy efektywności energetycznej budynków użyteczności publicznej i sektora mieszkaniowego

• kompleksowa modernizacja energetyczna budynków użyteczności publicznej i mieszkalnych wielorodzinnych,  opartych o system zarządzania energią, dotycząca m.in.: ocieplania obiektów, modernizacji systemów grzewczych, modernizacji przyłącza do sieci ciepłowniczej, modernizacji systemów wentylacji, instalacji OZE, instalacji systemów monitoringu i zarządzania energią cieplną i elektryczną, wymiany oświetlenia na energooszczędne i innych urządzeń stanowiących wyposażenie budynku
• inwestycje w zakresie budownictwa o znacznie podwyższonych parametrach charakterystyki energetycznej w budynkach użyteczności publicznej

Wdrażania strategii niskoemisyjnych na obszarze Aglomeracji Wałbrzyskiej

• energooszczędne oświetlenie miejskie
• zakupu oraz modernizacji niskoemisyjnego taboru szynowego i autobusowego dla połączeń miejskich i podmiejskich
• inwestycje ograniczające ruch samochodowy w centrach miejscowości
• inwestycje w sieci ścieżek rowerowych w centrach miejscowości
• inwestycje w systemy park&ride czy bike&ride
• inwestycje w transport publiczny
• modernizacja systemów grzewczych obejmująca wymianę źródła ciepła

Modernizacji systemów gospodarki wodno-ściekowej

• budowa, rozbudowa, przebudowa i/lub modernizacja zbiorczych systemów odprowadzania i oczyszczania ścieków komunalnych: sieć kanalizacji sanitarnej, oczyszczalnie ścieków, inwestycje w zakresie instalacji służących do zagospodarowania komunalnych osadów ściekowych, inne urządzenia do oczyszczania, gromadzenia i odprowadzania ścieków
• inwestycje dotyczące budowy, rozbudowy, przebudowy urządzeń zaopatrzenia w wodę i poboru wody, w tym: sieci wodociągowe, stacje uzdatniania wody, zbiorniki umożliwiające pozyskiwanie wody pitnej, urządzenia służące do gromadzenia, przechowywania i uzdatniania wody

Ochrony, rozwoju i promowania dziedzictwa kulturowego

• rewitalizacja, rewaloryzacja, konserwacja, renowacja, restauracja, zachowanie i adaptacja oraz roboty budowlane obiektów zabytkowych oraz obszarów zabytkowych
• przystosowanie obiektów do pełnienia przez nie nowych funkcji (w szczególności do prowadzenia działalności kulturalnej i turystycznej) wraz z zakupem niezbędnego sprzętu/wyposażenia
• przebudowa/rozbudowa obiektów zajmowanych przez ww. instytucje (wraz z zakupem niezbędnego sprzętu), w tym zastosowanie rozwiązań energooszczędnych zmniejszających ogólne koszty eksploatacji
• doposażenie w sprzęt (w tym informatyczny), niezbędny do rozwoju oferty odpowiadającej na nowe potrzeby w obszarze działalności kulturalnej, wynikające z rozwoju technicznego oraz przemian społecznych we współczesnej gospodarce, także oprogramowania komputerowe ułatwiające wewnętrzne zarządzanie w instytucji

Ochrony i udostępnienia zasobów przyrodniczych

• ochrona in-situ i ex-situ zagrożonych gatunków i siedlisk przyrodniczych na obszarach parków krajobrazowych i rezerwatów przyrody (w tym położonych na obszarach Natura 2000)
• przyczynianie się do czynnej ochrony przyrody i zachowania trwałości ekosystemów realizowane na terenie parków krajobrazowych i rezerwatów przyrody (w tym położonych na obszarach Natura 2000), także dotyczące niezbędnego dla ochrony przyrody wyposażenia
• tworzenie centrów ochrony różnorodności biologicznej, przede wszystkim w oparciu o gatunki rodzime, np. banki genowe, parki, ogrody botaniczne
• budowa i modernizacja niezbędnej infrastruktury (w tym zielonej infrastruktury) związanej z ochroną, przywróceniem właściwego stanu siedlisk przyrodniczych i gatunków (również na terenach chronionych)
• wykorzystanie i udostępnienie lokalnych zasobów przyrodniczych m.in. na cele turystyczne (np. tereny wypoczynkowe, ścieżki rowerowe, ścieżki konne) służące zmniejszaniu presji na obszary cenne przyrodniczo
• przebudowa/ rozbudowa, doposażenie ośrodków edukacji ekologicznej
• kampanie informacyjno-edukacyjne związane z ochroną środowiska (komplementarne i uzupełniające do kampanii ogólnopolskich, podejmowanych na poziomie krajowym)

Rozbudowy systemu transportu drogowego oraz kolejowego

• budowa i przebudowa dróg wojewódzkich, poprawiających dostępność do systemu dróg krajowych lub sieci TEN-T, wypełniających luki w sieci dróg pomiędzy ośrodkami wojewódzkimi, miastami nie będącymi stolicami województw (regionalnymi i subregionalnymi)
• inwestycje służące wyprowadzeniu ruchu tranzytowego z obszarów centralnych miast i miejscowości, polegające na budowie obwodnic lub obejść miejscowości w kategorii dróg wojewódzkich
• działania służące poprawie bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz jego przepustowości i sprawności, a także Inteligentne Systemy Transportowe
• budowa, modernizacja, rehabilitacja sieci kolejowej i infrastruktury dworcowej poza siecią TEN-T, której zarządcą jest samorząd
• przedsięwzięcia związane z zakupem i modernizacją taboru kolejowego, obsługującego połączenia wojewódzkie, w tym także kolej aglomeracyjną

Inwestycji w infrastrukturę społeczną

• budowa, remont, przebudowa, rozbudowa, nadbudowa, wyposażenie infrastruktury społecznej powiązanej z procesem integracji społecznej, aktywizacji społeczno-zawodowej i deinstytucjonalizacji usług
• zmiana sposobu użytkowania, budowa, remont, przebudowa, rozbudowa, wyposażenie budynków infrastruktury: domów pomocy społecznej, placówek prowadzących całodobową opiekę nad osobami niepełnosprawnymi, przewlekle chorymi lub w podeszłym wieku
• budowa, remont, przebudowa, rozbudowa, wyposażenie, modernizacja oraz adaptację infrastruktury prowadzonej przez podmioty opieki nad dziećmi do 3 roku życia
• remont, przebudowa i wyposażenie infrastruktury zdegradowanych budynków w celu ich adaptacji na mieszkania chronione, wspomagane i treningowe, skierowane w szczególności dla osób opuszczających pieczę zastępczą, zakłady poprawcze lub młodzieżowe ośrodki wychowawcze
• remont, przebudowa i wyposażenie infrastruktury zdegradowanych budynków w celu ich adaptacji na mieszkania socjalne

Rewitalizacji zdegradowanych obszarów

• remont, przebudowa, rozbudowa, adaptacja, wyposażenie istniejących zdegradowanych budynków, obiektów, zagospodarowanie terenów i przestrzeni (np. monitoring miejski lub dostosowanie przestrzeni do potrzeb osób niepełnosprawnych) – w celu przywrócenia lub nadania im nowych funkcji społecznych, kulturalnych, gospodarczych, edukacyjnych lub rekreacyjnych
• remont, odnowa części wspólnych wielorodzinnych budynków mieszkalnych
• inwestycje w tzw. drogi lokalne (gminne i powiatowe) wraz z infrastrukturą towarzyszącą

Inwestycji w edukację przedszkolną, podstawową, gimnazjalną i ponadgimnazjalną

• przedsięwzięcia z zakresu tworzenia nowych miejsc dla dzieci w wieku przedszkolnym i wypełniania luki w dostępie do tego typu usług, realizowane poprzez przebudowę, rozbudowę, adaptację, budowę (w tym także zakupu wyposażenia) budynków przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego
• przedsięwzięcia prowadzące bezpośrednio do poprawy warunków nauczania zwłaszcza w zakresie zajęć matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych realizowane poprzez przebudowę, rozbudowę, adaptację lub budowę (w tym także zakup wyposażenia) szkół i placówek
• przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne pracowni, zwłaszcza matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych
• przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia w sprzęt specjalistyczny i pomoce dydaktyczne do wspomagania rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, np. uczniów niepełnosprawnych, uczniów szczególnie uzdolnionych w szkołach podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych
• przedsięwzięcia ukierunkowane na wspieranie ukierunkowanych branżowo centrów kształcenia zawodowego oraz tworzenie w szkołach zawodowych warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej pod kątem wyposażenia, doposażenie warsztatów, pracowni itp.
• przedsięwzięcia z zakresu budowy nowych obiektów służących praktycznej nauce zawodu

Godzenia życia zawodowego i prywatnego

• tworzenie nowych miejsc opieki nad dziećmi do lat 3
• dostosowanie miejsc opieki nad dziećmi do lat 3 do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami
• sfinansowanie kosztów usług bieżącej opieki nad dziećmi lub wynagrodzenia dziennego opiekuna lub niani
• sfinansowanie kosztów przeszkolenia zawodowego dziennego opiekuna
• aktywizacja zawodowa opiekunów dzieci do lat 3

Promowania włączenia społecznego

• działania Ośrodków Pomocy Społecznej oraz Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie ukierunkowane na wykorzystanie usług aktywnej integracji o charakterze społecznym, zawodowym, edukacyjnym, zdrowotnym
• wsparcie służące poprawie dostępu do usług reintegracji zawodowej i społecznej poprzez stworzenie nowych miejsc reintegracji społecznej i zawodowej
• wsparcie dla zatrudnienia i usług rehabilitacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnościami
• usługi asystenckie i opiekuńcze nad osobami niesamodzielnymi świadczone w lokalnej społeczności
• tworzenie miejsc w nowo tworzonych lub istniejących mieszkaniach wspomaganych dla osób lub rodzin zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym
• tworzenie miejsc krótkookresowego pobytu w mieszkaniach wspomaganych w formie mieszkań wspieranych

Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

• uruchamianie nowych miejsc, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w istniejących lub nowych ośrodkach edukacji przedszkolnej m.in. specjalnych i integracyjnych oraz uruchomienie nowych miejsc alternatywnych form opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym
• dodatkowe zajęcia edukacyjne i specjalistyczne mające na celu rozwój dzieci na wczesnym etapie edukacji, poprzez rozszerzenie oferty ośrodka wychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty
• doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli ośrodków wychowania przedszkolnego, niezbędnych do pracy z  dziećmi w  wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności poprzez współpracę nauczycieli z rodzicami, w tym radzenia sobie w sytuacjach trudnych
• kształtowanie kompetencji kluczowych na rynku pracy, wsparcie nauki języków obcych, nauk matematyczno-przyrodniczych i TIK (ICT) oraz właściwych postaw: kreatywności, innowacyjność, pracy zespołowej
• tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego
• realizacja programów pomocy stypendialnej dla uczniów lub słuchaczy szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów przyrodniczych, informatycznych, języków obcych, matematyki lub przedsiębiorczości, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów i słuchaczy o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• wsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wsparcie ucznia młodszego przy jego przechodzeniu na kolejny etap kształcenia
• doradztwo i opieka psychologiczno-pedagogiczna, dla uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• rozszerzanie oferty szkół o zagadnienia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym
• szkolenie, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli i pracowników pedagogicznych pod kątem kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się po rynku pracy (TIK, matematyczno-przyrodniczych, języki obce), nauczania eksperymentalnego, właściwych postaw uczniów (m.in. kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej) oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia
• szkolenie, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli i pracowników pedagogicznych pod kątem wykorzystania narzędzi wspierających pomoc psychologiczno- pedagogiczną na każdym etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ucznia o szczególnych potrzebach edukacyjnych

Dostosowania systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy

• organizacja praktycznych form nauczania – staże, praktyki zawodowe
• uruchamianie i dostosowywanie kształcenia i szkolenia w zawodach, na które występuje potwierdzone zapotrzebowanie rynku
• działania przyczyniające się do zwiększonego i pełnego udziału młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych, poprzez pomoc stypendialną dla uczniów lub słuchaczy szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów zawodowych
• doradztwo edukacyjno-zawodowe, uwzględniające potrzeby uczniów i dorosłych uczących się na różnych poziomach edukacyjnych i w różnych typach szkół i placówek
• przygotowanie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe do pełnienia funkcji wyspecjalizowanych ośrodków kształcenia i szkolenia oraz wsparcie ich w zakresie poradnictwa i informacji zawodowej pod potrzeby regionalnego i lokalnego rynku pracy
• kształcenie w formach pozaszkolnych osób dorosłych umożliwiających podniesienie kwalifikacji zawodowych, zainteresowanych kształceniem z własnej inicjatywy oraz doradztwo edukacyjno-zawodowe dla osób dorosłych
• organizacja tradycyjnych pozaszkolnych form kształcenia ustawicznego (m.in. kwalifikacyjnych kursów zawodowych i kursów umiejętności zawodowych) we współpracy z pracodawcami
• szkolenia, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli zawodu oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu we współpracy z uczelniami i rynkiem pracy
• szkolenia, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli zawodu oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu pod kątem kształcenia umiejętności interpersonalnych i społecznych, korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, wykorzystania metod eksperymentu naukowego w edukacji, a także zapewnienie metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia

Potrzebne informacje znajdziesz w Szczegółowym Opisie Osi Priorytetowych RPO WD 2014-2020.

 

Jakie mogą być formy wsparcia?

Wsparcie, jakie przewidziane jest dla Ciebie w ramach Strategii ZIT AW, polegać będzie na otrzymaniu bezzwrotnej dotacji na realizację projektu. Dofinansowanie wyniesie do 85% wartości Twojego projektu.  Poziomy dofinansowania są określane dla każdego konkursu w ramach ZIT AW.

 

 

Jak się starać o dofinansowanie?

Zidentyfikuj potrzeby

Czy masz już plan, na realizację którego potrzebujesz unijnych pieniędzy? Pamiętaj, wertowanie opisów programów w celu znalezienia inspiracji nie jest dobrym pomysłem. Doświadczenia z realizacji wcześniejszych projektów pokazują, że największe szanse na sukces mają przedsięwzięcia wynikające z konkretnych potrzeb beneficjenta, wpisujące się w jego działalność, bazujące na jego wiedzy i doświadczeniu.

Rozpoznaj swoje źródło finansowania

Środki, o które możesz się ubiegać w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych Aglomeracji Wałbrzyskiej (ZIT AW) są częścią budżetu Regionalnym Programem Operacyjnym Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 (RPO WD 2014-2020). Z tego powodu typy dofinansowywanych projektów, przykładowi beneficjenci oraz inne zasady wdrażania Strategii ZIT AW muszą byś zgodne z zasadami RPO WD 2014-2020. Na budżet RPO WD 2014-2020 składają się zarówno środki Europejskiego Funduszu Społecznego, jak i Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.

Jeśli ubiegasz się o dofinansowanie projektu w ramach ZIT AW, Twoim pomocnikiem w uzyskaniu dotacji będzie Instytucja Pośrednicząca Aglomeracji Wałbrzyskiej (IPAW).

Możesz również skorzystać z wyszukiwarki dotacji, jeśli chcesz, aby Twój projekt był finansowany np. z programów krajowych. Pamiętaj, że projekty, które otrzymały dofinansowanie z programu regionalnego, nie mogą już być finansowane z programu krajowego.

Projektowa perspektywa

Pamiętaj, że projekt jest złożonym działaniem o charakterze jednorazowym, podejmowanym dla osiągnięcia z góry określonych celów. Każdy projekt musi mieć szczegółowo określone terminy realizacji nie tylko całości, ale każdego wykonywanego w nim zadania. Fundusze Europejskie wspierają projekty, a nie jednostkowe działania.

Zanim zaczniesz ubiegać o dofinansowanie w ramach ZIT AW musisz się trochę pouczyć. Przejrzyj generatory wniosków o dofinansowanie, biznesplany dla ubiegających się o dofinansowanie. Napisz projekt tak, jak wypełniałbyś okienka tabeli. Wzór ma Ci pomóc, a nie utrudniać. Pisz w taki sposób, jak tłumaczyłbyś IPAW dlaczego Twój projekt jest godny ich uwagi.

Zapoznaj się z opisem programu, który został zidentyfikowany jako możliwe źródło finansowania. Upewnij się, że Twój projekt spełnia wszystkie warunki, wpisuje się w cele programu i postaraj się dowieść tego we wniosku o dofinansowanie. Aby realizować swój projekt, będziesz musiał spełnić kilka warunków. Już zawczasu zapoznaj się ze swoimi obowiązkami, podczas realizacji projektu. Będziesz wykorzystywał pieniądze publiczne, konieczne jest prowadzenie szczegółowej dokumentacji i przestrzeganie procedur określonych dla wybranego rodzaju wsparcia.

Śledź harmonogramy naborów wniosków

Masz pomysł, masz projekt i co dalej? Wnioski o wsparcie z w ramach ZIT AW  składa się w ściśle określonych terminach. Będziesz wiedział, kiedy przyjdzie pora na Twój wniosek, jeśli sprawdzisz Harmonogram wniosków o dofinansowanie RPO WD 2014-2020 i odnajdziesz planowany termin ogłoszenia konkursu skierowanego do ZIT AW.

Wiesz już kiedy złożyć wniosek, rzuć okiem raz jeszcze na swój projekt i dostosuj jego szczegóły do wymagań konkretnego konkursu. Pomogą Ci w tym regulamin i karta oceny projektu pokazująca, na co będzie zwracała uwagę komisja przyznająca wsparcie.

Instrukcja wypełnienia wniosku 1.5.2 – ZIT AW- nabór nr RPDS.01.05.02-IP.03-02-368/19

Instrukcja wypełnienia wniosku 1.5.2 – ZIT AW- aktualizacja 15 kwietnia 2019

Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie projektów w zakresie EFRR (osie 2-7) dla naborów ogłoszonych od 25.05.2018 (z wyłączeniem projektów grantowych)

Instrukcja wypełniania wniosku dla naboru 3.3.4 – ZIT AW (e-granty)

Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie – 4.2.4 – ZIT AW- obowiązuje od 26 lipca 2018
Instrukcja wypełniania wniosku dla naboru 1.3.4 B- nr RPDS.01.03.04-IP.03-02-294/18

Instrukcja_wypełniania wniosku o dofinansowanie dla projektów w zakresie EFRR (osie 2-7) dla naborów ogłoszonych po 2 września 2017- wersja archiwalna

Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie projektu w zakresie EFRR (osie 2-7)

Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie projektu dla działania 1.3.4 (schemat A i B)

Instrukcja-wypelniania-wniosku-o-dofinansowanie-projektu-dla-konkursu-1-5-2-zit-aw

Instrukcja-wypelnienia-wniosku-o-dofinansowanie-poddzialanie-1-3-4-zit-aw-schemat-c2

Podpisz umowę

Otrzymałeś dotację, a to była dopiero rozgrzewka. Teraz najbardziej wyczerpujące zadanie przed Tobą, czyli realizacja projektu. Kropką nad „i” po decyzji o przyznanym wsparciu jest podpisanie umowy. W umowie określone są zasady, na jakich przyznano Tobie środki oraz podstawowe obowiązki związane z realizacją projektu i jego rozliczeniem. Przed podpisaniem umowy musisz zgromadzić wymagane załączniki. Najczęściej wymagane są: aktualny wpis do ewidencji działalności gospodarczej lub Krajowego Rejestru Sądowego, zaświadczenia o niezaleganiu w opłatach podatków i składek ZUS, zaświadczenie o niekaralności, a także dokumenty specyficzne dla twojego projektu. Zanim podpiszesz umowę, musisz też zaktualizować harmonogram realizacji Twojego projektu.

Realizuj projekt

Teraz czeka Cię najtrudniejszy zadanie, czyli realizacja i rozliczenie projektu. Projekt musisz realizować zgodnie z założeniami przedstawionymi we wniosku, oraz przestrzegając podstawowych obowiązków beneficjenta. Jeśli popełnisz błędy w tym momencie możesz utracić części, a nawet całości dofinansowania. Twoim partnerem w procesie realizacji i rozliczeń będzie Instytucja Pośrednicząca Aglomeracji Wałbrzyskiej.

Okres trwałości projektu zaczyna być liczony po jego zamknięciu i rozliczeniu. To czas, w którym musisz utrzymać zakładane efekty projektu, np. zakupione maszyny i urządzenia, poziom zatrudnienia itp. Długość okresu trwałości zależy od tego, jaki podmiot reprezentujesz. Dla przykładu jeżeli jest to mikro, mała lub średnia firma wynosi on 3 lata, duże firmy 5 lat.

Potrzebne informacje znajdziesz w Szczegółowym Opisie Osi Prorytetowych RPO WD 2014-2020.